Przedszkole jest pierwszym etapem edukacji Waszego małego dziecka, dlatego też współpraca z Wami odgrywa szczególnie ważną rolę. Wobec rodziców Nasze Przedszkole pełni funkcję doradczą i wspierającą działania wychowawcze:

• pomagamy w rozpoznawaniu możliwości rozwojowych dziecka i podjęciu wczesnej interwencji specjalistycznej;
• informujemy na bieżąco o postępach lub ewentualnych problemach dziecka;
• uzupełniamy wiedzę rodziców o wychowaniu i rozwoju dzieci;
• uzgadniamy wspólnie z rodzicami kierunki i zakres zadań realizowanych w placówce.

Regularne rozmowy ułatwią zrozumienie wielu problemów rozwojowych dziecka i pogłębią wiedzę na temat ich uwarunkowań. Najlepszą niezastąpioną formą kontaktu są rozmowy indywidualne przy każdej okazji.
 
KAŻDY RODZIC MOŻE UZYSKAĆ INFORMACJĘ O SWOIM DZIECKU CODZIENNIE, LUB UMÓWIĆ SIĘ NA INNY DOGODNY TERMIN.

Aby współpraca ta była owocna konieczne jest :

• Dobra wola
• Prawdomówność
• Dyskrecja
• Partnerstwo
• Aktywna i systematyczna współpraca
• Jedność działań (realizowanie zgodnych ze sobą celów wychowania).
• Pozytywna motywacja (dobrowolny i chętny udział we współdziałaniu).

 
Przedszkole nasze jest placówką otwartą dla dzieci i ich rodziców, stwarzamy możliwość kontaktu każdemu potrzebującemu rady i pomocy w działaniach wychowawczych. Dysponując przygotowaną kadrą staramy się zapewnić WAM fachową pomoc, zasugerować najlepsze dla dziecka metody postępowania.
 
MASZ PROBLEM PRZYJDŹ POROZMAWIAJ - WSPÓLNIE TO ROZWIĄŻEMY!
 
Aby rodzice czuli się współgospodarzami przedszkola są na bieżąco informowani o wszystkim co dzieje się w placówce za pomocą ogłoszeń, wywieszonych informacji na tablicy, jak również na stronie internetowej naszego przedszkola.
 
DROGI RODZICU ZNAJDŹ CZAS NA PRZECZYTANIE TYCH INFORMACJI - TO WAŻNE DLA TWOJEGO DZIECKA!
 
Zanim dziecko zacznie chodzić do Naszego przedszkola, zapraszamy rodziców do uczestnictwa w projekcie adaptacyjnym, są to tzw. „dni otwarte” organizowane w miesiącach letnich, poprzedzone w czerwcu spotkaniem Pani dyrektor i nauczycieli grupy maluszków. Podczas takich dni rodzice mają możliwość odwiedzania pracującej grupy przedszkolnej i włączenie swojego dziecka do działań grupowych.
Pozwala to rodzicom na:

• obserwowanie kontaktów interpersonalnych nauczyciel-dziecko,
• obserwowanie bazy lokalowej, wyposażenia sali,
• analizę stosowanych metod wychowawczych,
• obserwowania własnego dziecka w kontaktach grupowych,
• obniżenie poczucia leku u dziecka i rodziców związane z przebywaniem w „obcym miejscu”